Dempere és llicenciada en Física per la Universitat de València, màster en Percepció Remota i Tecnologies del Processament d’Imatges per la Universitat d’Edimburg i doctora en Visió per Computador per l’Imperial College London amb la tesi ‘Analysis of Visual Search for Knowledge Gathering’. Fins ara era professora del Departament de Tecnologies de la Informació i la Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra, compta amb un important currículum de recerca i és autora de nombroses publicacions científiques i acadèmiques.
Nota de premsa de la UVic
Laura Dempere, nova degana de la Facultat de Ciències i Tecnologia (UST) de la UVic-UCC
Vol crear sinergies entre recerca i docència i potenciar la transferència de coneixement
Vic, 29 de setembre de 2015.- Laura Dempere Marco s’incorporarà el dia 1 d’octubre com a degana de la Facultat de Ciències i Tecnologia de la UVic-UCC en substitució de Jordi Villà, actual vicerector de Recerca.
A proposta del rector, la comissió executiva del Patronat de la Fundació Universitària Balmes va acordar per unanimitat, en la seva reunió del 3 setembre, nomenar la Dra. Laura Dempere Marco degana de la Facultat de Ciències i Tecnologia de la UVic-UCC en substitució del Dr. Jordi Villà, després de superar un procés de selecció competitiu i internacional.
Laura Dempere és llicenciada en Física per la Universitat de València, màster en Percepció Remota i Tecnologies del Processament d’Imatges per la Universitat d’Edimburg i doctora en Visió per Computador per l’Imperial College London amb la tesi Analysis of Visual Search for Knowledge Gathering.
Fins el moment ha estat professora del Departament de Tecnologies de la Informació i la Comunicació i membre del Computational Neuroscience Group del Centre of Brain Cognition de la Universitat Pompeu Fabra. Compta amb un important currículum de recerca i és autora de nombroses publicacions científiques i acadèmiques.
Les seves prioritats són impulsar l’excel·lència en la recerca i la docència a la Universitat, fixar sinergies entre recerca i docència a través de la innovació docent i fer-ne transferència a la societat.
{{ comment.text }}