Són alguns dels interrogants als quals es van enfrontar, divendres passat, els alumnes de tercer de Primària de l’escola Granullarius, de Granollers, que van participar en el taller itinerant Playenergy, que organitza Endesa.
L’activitat barreja teoria i experiències pràctiques a través de les quals els infants aprenen, per exemple, que els aparells que han d’escalfar, consumeixen més energia o què es pot produir energia elèctrica amb sistemes molt diversos. Van poder comprovar, per exemple, que fent anar uns pedals amb les mans es genera prou energia per encendre una bombeta.
Una de les activitats consistia a enganxar gomets de colors en els aparells elèctrics de les habitacions d’una casa de nines en funció del seu nivell de consum elèctric. Així, havien de posar gomets de color vermell als que creguessin que consumien molt i de color verd als que consumien poc. De fet, la sorpresa va venir quan la monitora d’Endesa, Lidia Mingorante, els va donar la solució. Només s’havia de posar un gomet verd en el dibuix d’una bombeta; tota la resta eren vermells: la televisió, la videoconsola, la nevera, la vitroceràmica, la calefacció, l’ordinador, l’assecador.
Però si en aquest examen els infants no van estar gaire encertats, sí que van demostrar que tenien un bon coneixement de les diferents fonts d’energia del planeta i de quines es consideren renovables i quines no. Un bosc de mans s’aixecaven quan la monitora feia alguna pregunta, i la majoria de les vegades les respostes eren encertades.
Les criatures van aprendre que per fer energia elèctrica la clau és el moviment i quan tots havien passat per l’aparell que transformava el pedaleig amb les mans en llum es van quedar parats quan la monitora els va dir que haurien d’estar tot un dia pedalant per fer anar un fluorescent durant només quatre hores.
{{ comment.text }}