En aquesta darrera categoria ha guanyat un grup d’alumnes de l’escola Jardí de Granollers. El premi està convocat per l’Associació Amics de la Ciutat de Granollers amb el suport del Museu.
El veredicte i l’entrega de premis es van fer aquest dijous al vespre en un acte a la Sala Ciutat del Centre Cultural, on es va inaugurar una exposició amb 15 obres seleccionades de les presentades al certamen. El fet d’exposar-les en aquest espai va ser un dels aspectes que van valorar molt positivament tant Ferran Capdevila com Lluís Estopiñan, membres del jurat. “Aquest és un espai excel·lent per mostrar les peces, perquè necessitaven més aire per respirar”, va comentar Estopiñan.
A més, han remarcat la qualitat de les obres presentades, tot i que n’hi ha hagut menys que en l’edició anterior. “Estem molt sorpresos perquè el nivell ha estat molt superior”, va comentar. Aquest augment de qualitat i la diversitat de les obres també van ser aspectes que va destacar Capdevila.
L’obra guanyadora en la categoria d’adults, formada per un penja-robes i una gorra, és un petit homenatge, amb toc nostàlgic, als dos avis de l’autor, “aragonesos i que portaven sempre una gorra”. Gascón, veí de Rubí, va explicar que havia fet l’obra expressament per a aquest concurs, i que estava molt content amb el premi, sobretot després de veure la qualitat de les obres que hi concursaven. “És espectacular el nivell dels participants”, va dir el guanyador, que s’ha emportat 2.500 euros de premi.
L’escultura està feta en ferro, un material que utilitza sempre últimament, mentre que la boina s’ha elaborat amb xapes de tres mil·límetres.
PREMI PER A L’ESCOLA JARDÍ
En la categoria de joves de 14 a 18 anys, el premi ha tornat a recaure, per segon any, en alumnes de quart d’ESO de l’escola Jardí, sota la responsabilitat de la professora Vanessa Garcia. Amb l’obra Reconstruïnt memòries, han volgut treballar, cadascun dels alumnes, algun aspecte de la memòria i ho ha anat construint a partir d’uns cubs. “És una obra que està en construcció, perquè la memòria és infinita”, va comentar la professora. “Hem volgut parlar de la memòria, la complexitat i l’ésser humà”, va explicar Marina Rof, una de les alumnes. Un dels seus companys, Guillem Iniesta, va comentar que ell es va basar en coses que feia de petit. “Em recordava d’algunes coses i les començava a dibuixar”. Per la seva banda, Alexei Camarasa va voler expressar pensaments lliures. La idea, va afegir Paula Villagrassa, va sorgir després de visitar una exposició al Museu de Granollers. El premi que han rebut ha estat material didàctic valorat en 600 euros.
{{ comment.text }}