Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut El Til·ler de les Franqueses hauran de mirar de prescindir del mòbil almenys durant una setmana. No serà ara, encara. N’han de passar tres més abans no hagin acabat part de les sessions sobre tecnologia que el professor de Socials, Pau Blanch, que s’ha inventat la iniciativa a l’institut, no els ho faci fer als alumnes. “No els ha agradat i n’hi ha que diuen que no poden prescindir del mòbil, ni que sigui per apuntar-se els entrenaments a l’agenda”, explica Blanch.
La proposta pot semblar una mica radical, però per al professor és tot un repte i anirà acompanyat de l’escriptura d’un diari on els alumnes reflexionaran sobre l’ús del mòbil. “Ha de servir perquè s’adonin dels mals usos que fem de les pantalles. Per contrarestar-ho, la mateixa setmana també hauran de mirar de rentar a mà la seva roba, perquè vegin que la tecnologia també té usos positius. Però hem detectat que el tema del mòbil està molt descontrolat: tenim molts alumnes enganxats a les pantalles i per això els costa focalitzar l’atenció”, diu Blanch.
Aquesta setmana han començat el projecte amb les primeres activitats de recerca. El repte, que acabaran fent les cinc classes de 4t d’ESO de l’Institut El Til·ler –això representa uns 120 alumnes–, s’emmarca dins la unitat sobre tecnologia, que estan treballant a les hores de Socials. Durant aquestes setmanes, faran un repàs històric pels avanços tecnològics dels últims 300 anys: des de la Primera Revolució Industrial, fins a la Quarta, que és on ens trobem actualment. “Estem fent activitats de teoria, però també d’investigació i de recerca. Un dels temes que tractem és sobre com afecta la tecnologia al mercat laboral”, diu Blanch. El professor fa temps que té un interès especial en la tecnologia. “Sempre m’ha preocupat.” Va saber que un institut del País Basc havia proposat als alumnes el repte de viure uns dies sense mòbil i aquesta mateixa idea l’ha volgut importar aquí.
A l’institut, fa ben bé una dècada que han notat un creixement important de l’ús i l’abús de les pantalles en els propis alumnes. “Hi ha hagut una entrada molt forta dels mòbils a l’aula i els alumnes estan perdent, per culpa de les pantalles, la capacitat de llegir, escriure i de tenir un pensament lògic i crític. Els alumnes treien el mòbil a classe, fins i tot.” Aquest curs El Til·ler ha prohibit l’ús de mòbils al centre, d’acord amb la iniciativa del Departament d’Educació de restringir l’ús dels mòbils a l’aula. Com en altres centres, també estan començant a prescindir de les pantalles a l’aula i, de mica en mica, han començat a fer desaparèixer els llibres digitals per tornar a treballar amb paper i escriure a mà.
