De ple com estem encara en la segona onada de la pandèmia no és moment de fer reconeixements, però caldrà algun dia valorar la feina que s’ha fet des de tota la comunitat educativa

Quan hagi passat la pandèmia, que res no fa pensar que sigui aviat, s’entendrà la feina de contenció que ha fet durant aquest temps la comunitat educativa: des dels mestres fins als pares i mares, passant pels equips directius de les escoles i, no cal dir-ho, els mateixos alumnes. És una feina de formiga, però diuen que aquest insecte és capaç d’aixecar fins a 100 vegades el seu propi pes. I això és el que estaria fent el món de l’escola en aquests moments. Continua funcionant, i ho fa amb una relativa normalitat –malgrat els constants anuncis de confinament de grups escolars– i en el marc d’una crisi sanitària que està en expansió a tot Europa en la segona onada de la pandèmia. L’institut de Roda ha estat aquesta setmana protagonista de l’actualitat. De dimarts a dijous només un dels 20 grups va poder fer classes presencials. La resta estaven confinats perquè tenien algun positiu o estaven aïllats preventivament. El Departament d’Educació a l’inici situava l’origen del brot en el transport escolar, però es va afanyar a defensar els protocols establerts en el trasllat dels alumnes. Segons la secretària general d’Educació, Núria Cuenca, es tracta d’un brot peculiar perquè la persona que el va originar tenia una alta càrrega viral. És normal que cada nova situació generi certa alarma i es qüestioni si s’està fent tot bé. Els experts descobreixen coses noves cada dia del virus. El ball de xifres amb el qual cal ballar en aquesta crisi pot despistar els que s’acosten a l’actualitat d’una manera superficial o que només en tenen prou amb els titulars. En aquests moments a Osona hi ha 94 grups confinats, que representen 2.254 persones (la setmana passada eren 115 grups), mentre que al Ripollès hi ha quatre grups confinats, 107 persones. És un percentatge molt baix. Per exemple, en aquests moments només 38 centres escolars d’Osona dels 138 tenen grups confinats. Les mesures de contenció a les aules, doncs, semblaria que de moment són eficaces. Això no vol dir que la gestió estigui sent fàcil. El que cal tenir clar és que amb les escoles tancades l’activitat econòmica possible a hores d’ara, amb tantes restriccions, cauria encara més. Seria un retorn al confinament absolut de la primavera passada. De ple com estem encara en la segona onada de la pandèmia no és moment de fer reconeixements, però caldrà algun dia valorar la feina que s’ha fet des de tota la comunitat educativa per no aturar un sector en el qual ens hi juguem el nostre futur.

De ple com estem encara en la segona onada de la pandèmia no és moment de fer reconeixements, però caldrà algun dia valorar la feina que s’ha fet des de tota la comunitat educativa

El paper de l’escola durant la pandèmia