A través d’un conte per explicar als més petits, d’uns vídeos per passar per totes les aules a primera hora del matí o d’altres píndoles audiovisuals sobre consells de prevenció per difondre a través de les xarxes socials. És el resultat de les campanyes per a la prevenció d’incendis forestals que han elaborat tres grups de 4t d’ESO de l’escola Vedruna Escorial de Vic en el marc del projecte d’Aprenentatge i Servei (APS) que ha impulsat la Federació d’Agrupacions de Defensa Forestal (ADF) d’Osona.
La setmana passada els joves presentaven les seves propostes després d’unes setmanes en què a través de les ADF han après diversos aspectes relacionats amb els principals objectius d’aquestes associacions, l’extinció i la prevenció d’incendis. Jaume Bartomeu, coordinador de la federació d’ADF, explicava que el projecte d’APS va sorgir l’any passat per treballar un altre dels objectius que tenen, el de la conscienciació ciutadana: “Transmetre a la societat els riscos d’incendis”. D’aquesta manera, expliquen als alumnes què fan i els joves fan un retorn a través d’un servei a l’entitat, que en aquest cas són les campanyes de divulgació i conscienciació al seu entorn més pròxim, els mateixos centres educatius –en el cas de l’Escorial es farà extens a totes les escoles Vedruna– i a tothom qui segueixi els centres educatius i les ADF a través de les xarxes socials.
El projecte, que s’havia iniciat l’any passat, es va haver d’aturar a causa de la pandèmia i s’ha reprès aquest curs. Hi participen cinc centres educatius d’Osona, que representen un centenar d’alumnes repartits en 15 grups que han presentat una proposta cadascun. Segons Bartomeu, la idea és que de cara al curs que ve puguin arribar a més instituts.
Des de les ADF asseguren que amb la pandèmia hi ha hagut més massificació de l’entorn natural, un fet que els preocupa de cara a l’estiu. Pel que fa al risc d’incendi, malgrat les pluges de les darreres setmanes, com que l’hivern ha estat sec, segons Bartomeu, esperen que augmenti la humitat i l’estat hídric de la vegetació els propers dies per reduir-lo.
Per la consciència social, els alumnes hi hauran aportat el seu granet de sorra.
