Una eina digital creada amb participació de la UVic millora la detecció de la dislèxia i la discalcúlia

“Quantes medalles teniu?”, pregunta un alumne en veu alta a la classe. “N’he aconseguit 2.000”, respon amb un to eufòric el seu company. Tots dos són estudiants de l’escola Vall del Ges de Torelló, el…

Si ja ets subscriptor, inicia sessió o registra't