| 08:53
Opinió

És imprescindible innovar, però no sense reflexió prèvia i no sense saber a qui serà útil la innovació proposada

Pedagogies

Immersos en un espectacular canvi pedagògic pot semblar que “ara sí”, ara anem en la bona direcció. “Ara sí”, ara fundem una escola que prepara infants i adolescents per al seu temps i els mostra com fer-se ciutadans i ciutadanes del futur. Però tinc la sensació que les pedagogies que es trien són pedagogies de l’enlluernament, pensades per ser lluïdes, venudes, i utilitzen un llenguatge dictat per l’OCDE. Són absolutament deutores de la innovació. Innovacions que poques vegades es consoliden perquè quan ho podrien fer…

Contingut exclusiu per a subscriptors

Si ja ets subscriptor, inicia sessió o registra't