A Vic podríem utilitzar la música per revertir la situació que viu alguna escola amb alt grau de complexitat? A Granollers ho han aconseguit

Amb les independències del segle XIX res va canviar pels indis, tret que van seguir sent marginats socialment i rebatejats nacionalment com a mexicans, guatemalencs, colombians, equatorians, peruans, paraguaians o xilens