El centre d’Educació Especial Montserrat Montero, de Granollers, es troba en una situació complicada de cara a l’inici de curs el proper setembre. Educació va emetre una ordre que modifica el calendari i avança l’inici de les classes al 5 de setembre i un horari de 9 del matí a 1 del migdia, amb servei de menjador i activitats de lleure fins 2/4 de 5 de la tarda.
“El nostre principal problema és que no hem pogut trobar cap empresa externa que pugui fer el servei de lleure educatiu. Per treballar amb els alumnes del centre s’ha de tenir una formació concreta i se’ls ha de conèixer. No qualsevol persona pot tractar amb ells malauradament”, explica Isabel Garrido, presidenta de l’AFA.
Davant aquesta circumstància, la direcció del centre va fer dues propostes al Departament per trobar una solució. Per una banda, l’AFA demanava fer l’horari i calendari de sempre i els docents deien d’acabar a les 3 de la tarda i oferir ells mateixos el servei de menjador com han fet sempre. “Finalment ens han autoritzat, de manera excepcional, la proposta dels docents sense lleure educatiu. Entenem que aquesta decisió segurament serà un problema per a moltes de les famílies, però haurem de treballar conjuntament per fer-ho funcionar”, comenta Carme Gracia, administradora del Consorci Montserrat Montero.
“El Departament d’Educació va emetre l’ordre sense tenir en compte que centres com el nostre tenen necessitats especials, i no hem tingut gaire temps per reaccionar”, diu Gracia. El calendari s’ha debatut a tots nivells i s’ha arribat a una disjuntiva on no s’ha pogut trobar una bona solució per a tothom. “Entenem el que demanen les famílies i els docents, i ens agradaria que hi pogués haver una solució que agradés a tothom, però això és el que passa quan es prenen decisions sense consultar”, explica Frances Arolas, regidor d’Educació de Granollers.
“No crec que puguem parlar de conflicte. Senzillament hem acceptat la proposta que s’ajustava al calendari, prescindint del lleure educatiu, tal com ens va dir el centre”, diu Simó López, director dels Serveis Territorials d’Educació del Maresme Vallès Oriental. Garrido alerta, però que amb aquests canvis d’última hora serà complicat tenir conciliació i els nostres nens seran diferents. Les escoles especials no són com les ordinàries i, per desgràcia, no es poden tractar igual”, diu Garrido.
{{ comment.text }}