L’entitat Granollers Pedala està fent aquests dies les pràctiques de circulació amb bicicleta per la via pública amb els alumnes de les classes de tercer d’ESO de l’Escola Municipal de Treball (EMT).
Forma part de la prova pilot del programa per ensenyar com desplaçar-se per la ciutat amb bicicleta de manera segura als alumnes de Secundària de la ciutat.
El projecte, que compta amb el suport de l’institut, es va iniciar l’any passat amb els mateixos alumnes que feien segon d’ESO però va quedar aturat per la pandèmia.
En grups de set o vuit, els estudiants surten amb bicicleta des de l’EMT i van cap a la zona del Lledoner, on hi ha carrers amb un volum de trànsit força reduït. Circulen en grup i acompanyats per un parell de monitors de Granollers Pedala i professors del centre, que hi participen de manera voluntària.
Un cop al Lledoner, practiquen les maniobres bàsiques com, per exemple, la senyalització dels girs a la dreta o a l’esquerra. Completen la formació que ja s’havia fet al centre amb alguna sessió teòrica per conèixer la senyalització i amb pràctiques amb la bicicleta al pati.
L’objectiu és “empoderar-los perquè es puguin moure amb bicicleta per la ciutat amb seguretat”, explica Benjamí Aguilar, secretari de l’associació Granollers Pedala. “Adquirim els conceptes claus per poder circular de manera segura”, diu.
“L’objectiu de Granollers Pedala és formar-los per a una conducció segura. Es tracta de saber circular en línia recta, mirar enrere sense perdre la trajectòria, senyalitzar bé…”, valora Xavier Cot, professor d’educació física de l’EMT que participa en el projecte que s’ha vinculat amb aquesta assignatura. “Alguns alumnes han passat de no saber anar amb bicicleta a circular-hi per Granollers”, ressalta Cot.
Les pràctiques es fan amb una dotzena de bicicletes que el mateix centre ha anat recuperant. Alumnes del projecte Singulars han preparat unes bicicletes que ha rebut el centre de donacions i que s’afegeixen a un altre contingent que ja van aconseguir l’any passat a través d’una campanya impulsada per una professora de català. Llavors, el mateix Xavier Cot es va encarregar de posar-les al dia. “Que tinguessin aquestes bicicletes ha anat molt be”, admet Aguilar.
Arribar a més centres
L’experiència amb l’EMT ha de servir a Granollers Pedala per “plantejar el projecte de manera més oberta” al conjunt de centres educatius de la ciutat. “Crec que la valoració serà positiva i que el projecte podrà quedar-se com una activitat del centre”, apunta Cot. “És una activitat molt xula i veiem que és útil”, ressalta Montse Bosch, directora de l’EMT.
{{ comment.text }}