Tenir referents en el món acadèmic resulta indispensable per poder visualitzar el futur. Sota aquesta premissa, l’institut Marta Estrada de Granollers compta durant aquest mes de gener amb la Natalie Kozolwski, una alumna de 20 anys de l’Institut de Tecnologia de Massachusetts (MIT), una de les universitats més prestigioses dels Estats Units, que imparteix tallers de tecnologia i robòtica als alumnes de primer a quart d’ESO.
“És l’últim any que formem part del programa FAIG, però el projecte continuarà. És una aposta del centre per oferir projectes interdisciplinaris d’alta qualitat i per dotar l’institut de maquinària innovadora”, ha explicat Rosa Blanco, directora del Marta Estrada, a la visita d’aquest matí al centre. El programa Fent per Aprendre, Imaginant Globalment (FAIG) del Departament d’Educació ofereix acompanyament en el marc de l’aprenentatge per projectes “maker” abordant reptes de futur.
Kozolwski imparteix tallers a l’hora del pati i els dilluns a la tarda a una vintena d’alumnes per grup. A més, fa reforç a les hores lectives de les assignatures de tecnologia i robòtica. “És important que els alumnes puguin tenir una referent femenina en l’àmbit de la tecnologia, que sovint està masculinitzat. A més també poden practicar l’anglès”, ha afegit Marta Rotllan, coordinadora pedagògica del centre.
La Marta Puerto, de 2n d’ESO, i l’Anna Cáceres, de 1r d’ESO, són dues alumnes que participen als tallers de l’hora del pati amb Kozolwski. “M’interessa la ciència i la tecnologia i en aquestes classes també podem parlar l’anglès”, ha dit Puerto. “Sobretot m’agrada quan podem practicar amb algunes peces i fer-ho en anglès està molt bé”, ha sumat Cáceres. Totes dues explicàven que poden seguir les classes amb facilitat, tot i l’idioma. “Tinc una bona experiència, els alumnes semblen interessats i estic còmode a l’aula”, ha confessat Kozolwski. “Soc conscient que els conceptes tecnològics en anglès poden costar. Per això intento acostar-me a les taules per assegurar-me que ho entenen”. En la classe d’aquest dilluns ha pogut treballar amb fotoreceptors i l’energia elèctrica que produeixen.
L’alumna del MIT és la primera vegada que fa classe fora dels Estats Units. Ha arribat al Marta Estrada a través d’un programa de la seva universitat on va sol·licitar impartir classes en algun centre de l’Estat espanyol. Va ser el MIT qui la va destinar a Granollers.
A través del programa FAIG, l’institut Marta Estrada ha rebut una impressora 3D, un plòter de tall i una brodadora digital. Aquest nou material que ha servit per equipar el taller del centre no només es fa servir a l’assignatura de tecnologia, l’objectiu és que es pugui fer servir de manera interdisciplinària. L’aula, a més, està oberta al barri i a la ciutat per acostar la ciència a tothom, l’objectiu final del programa.
