L’agenda escolar del Parc Natural del Montseny celebra 25 anys aquest curs. Es tracta d’un recurs didàctic i educatiu que fomenta la vinculació i el coneixement de l’alumnat de cicle superior amb l’entorn natural i cultural del massís. Enguany, l’agenda està dedicada a l’aigua.
Per això, al llarg de les pàgines de l’agenda, l’alumnat podrà conèixer el paper de l’aigua com a element fonamental per a tots els éssers vius. També el rol clau que té en l’aspecte climatològic i en el modelatge del paisatge del Parc Natural del Montseny. A les pàgines finals, l’agenda dona veu a les escoles que participen en el programa educatiu El Montseny, a l’escola que tira endavant el mateix parc natural.
En aquesta part, s’hi recullen textos elaborats per infants i docents que reflexionen sobre el paper de l’aigua en el seu entorn més proper. Des de la Xarxa de Parcs Naturals de la Diputació, l’agenda, “a més d’ajudar a organitzar el dia a dia escolar, es presenta com una eina pràctica que pot esdevenir una llibreta de camp per a l’observació directa i l’exploració de l’entorn”. Per celebrar el 25è aniversari de l’agenda escolar del Montseny, s’ha editat un calendari de paret que es distribuirà a tots els centres educatius que participen en el programa El Montseny, a l’escola.
Els continguts de l’agenda escolar del Parc Natural del Montseny estan coordinats per l’empresa Viladrau Educació. Cada any, l’agenda tracta i aprofundeix en temàtiques relacionades amb l’entorn natural del massís amb l’objectiu de fomentar la vinculació dels alumnes dels centres educatius del territori del Parc Natural amb l’espai protegit. “Aquetes agendes, amb els anys, han esdevingut molt més que un material escolar: són una porta oberta al territori, una manera d’aprendre des del contacte directe amb la natura i un exemple viu de com l’educació pot contribuir a formar un alumnat més compromès amb el medi ambient i el patrimoni col·lectiu.
L’agenda és un dels elements del programa educatiu El Montseny, a l’escola, que s’adreça a les escoles d’educació primària dels municipis de l’espai protegit. L’objectiu bàsic és facilitar “un recurs educatiu útil i compatible amb el currículum escolar i contribuir al fet que els alumnes de Primària coneguin el seu entorn, apreciïn el seu patrimoni, siguin conscients que el medi és sensible a l’acció humana i participin en la seva conservació”.
