“No veiem la contaminació de l’aire, però els efectes que té sobre la salut, també dels infants, són ben reals.” És una de les frases que encunya el metge de família Jordi Espinàs, ara jubilat, a l’hora d’explicar un estudi que impulsa la cooperativa Taradell Sostenible, de la qual forma part, amb el suport d’Osona Respira i la Fundació Estabanell.
La iniciativa mesura, en concret, la qualitat de l’aire a l’entrada de cinc centres educatius: l’escola Les Pinediques, la Sant Genís i El Gurri (totes tres de Taradell), la vigatana Doctor Salarich i la Casals Gràcia de Manlleu.
En començar el curs s’hi van instal·lar sensors que hi passaran com a mínim dos anys, i que aquest hivern han detectat superacions importants de diòxid de nitrogen (NO2) i partícules en suspensió (PM2,5).
Nombre de dies amb superacions dels valors recomanats per l’OMS (desembre 2025 – febrer 2026)
| Centre | NO₂* (dies) | PM2,5* (dies) |
|---|---|---|
| Les Pinediques (Taradell) | 25 | 60 |
| Sant Genís (Taradell) | 35 | 58 |
| El Gurri (Taradell) | 37 | 51 |
| Doctor Salarich (Vic) | 48 | 16 |
| Casals Gràcia (Manlleu) | 83 | 57 |
* Valors de mitjana de 24 hores. Segons l’OMS no s’haurien de superar més de 3-4 dies l’any.
Tal com recull la taula, en el primer cas l’Organització Mundial de la Salut (OMS) recomana no superar el valor de 25 µg/m³ de mitjana diària més de tres o quatre dies l’any, però a l’escola de Manlleu això va passar en 83 jornades, o 48 en el cas de la Doctor Salarich.
Amb les partícules en suspensió, més del mateix: si l’OMS aconsella no ultrapassar els 15 µg/m³ de mitjana diària, aquest registre es va assolir entre 50 i 60 dies als tres punts de Taradell.
D’ozó, en canvi, que també es monitoritzava, no se’n van registrar superacions, ja que es tracta d’un contaminant molt lligat a la radiació solar i, per tant, més propi de l’estiu.
“Respirar aire net no és un privilegi, sinó un dret indispensable per a la salut”, apunta Espinàs.
Hi afegeix que la qualitat de l’aire a les escoles, i a la Plana de Vic en general, “és preocupant”.
El projecte va sorgir d’aquesta inquietud, amb la voluntat de posar-hi dades, però també crear consciència entre les noves generacions: “La part positiva és que els alumnes [n’hi participen sobretot de 5è i 6è] no són espectadors passius. Se’ls ha fet un taller formatiu i, amb els tutors, analitzen les dades en directe. Tant aprenen ciència com que el que respiren té conseqüències greus per a la salut.”
D’entrada s’ha arrencat amb cinc escoles, però els impulsors estan oberts a sumar-ne més, així com oferir tallers i xerrades.
Fet el diagnòstic, Taradell Sostenible i Osona Respira exigeixen novament mesures com substituir les calefaccions més contaminants, prohibir les cremes agrícoles o avançar en les zones de baixes emissions.
En una xerrada de fa pocs dies al Casino de Vic, el pediatre Ferran Campillo, expert en salut mediambiental, també apuntava a les escoles: “El trànsit motoritzat del voltant hauria de desaparèixer. Els centres educatius han de ser la nau capitana de treballar entorns el màxim de saludables, és on tenim el futur.”
