La trobada acadèmica servia per intercanviar experiències, plantejar reptes i exposar les conclusions d’un projecte de recerca que s’ha dedicat a analitzar, durant 3 anys, les pràctiques democràtiques i de participació de diverses escoles i instituts catalans. Cada vegada més preocupats per aquestes qüestions, els centres educatius s’esforcen per trobar noves maneres de treballar-les.
VÍDEO La democràcia a les aules
El primer cap de setmana de maig la Universitat de Vic acollia un seminari internacional titulat ‘Democràcia, participació i educació inclusiva als centres educatius. Cap on avancem?’.
Les + vistes
