Dilluns de la setmana passada, el professorat va descobrir en arribar a l’escola que els havien entrat a robar durant el cap de setmana i s’havien emportat dos ordinadors portàtils i una càmera de fotografiar. El mateix dilluns, cap a 2/4 de 8 del vespre, uns desconeguts van accedir al centre un altre cop. Ho van fer mentre hi treballava el personal de neteja. En aquesta ocasió, es van emportar un ordinador d’una aula de P5. Les treballadores van sentir sorolls i van anar cap a les aules d’educació infantil. Van descobrir el robatori però ja no hi van trobar ningú.
Des del 9 de setembre, els han robat set ordinadors i diverses càmeres en sis entrades: quatre robatoris consumats i dos casos en què van causar danys però no es van arribar a emportar res, segons els Mossos. Tot plegat, està valorat en uns 1.500 euros. A banda, hi ha el valor de les destrosses a les instal·lacions que van provocar els assaltants: trencant alguns panys o intentant despenjar alguns projectors instal·lats al sostre, que no es van arribar a endur. També van fer algunes bretolades, com tirar per terra les taules i orinar enmig d’una classe. L’edifici escolar té alarma però no està connectada a cap central. Per tant, quan s’activa, no alerta de manera automàtica les policies.
La direcció del centre ha denunciat els robatoris als Mossos, que han obert una investigació. També ho han comunicat a la Policia Local i a l’Ajuntament. El consistori ja treballa per millorar el sistema d’alarma d’aquest i la resta d’equipaments municipals perquè estiguin connectades amb la Policia Local i poder donar una resposta més ràpida en cas de robatori, ha explicat Jordi Fortí, regidor de Seguretat Ciutadana. A més, també s’ha reforçat la vigilància entorn del centre, que està situat al nucli de la Roca, al peu de la carretera de Granollers a Mataró però envoltat de zones verdes.
Fins ara, els lladres han accedit al recinte escolar trencant algunes de les fustes de la tanca perimetral. En el primer robatori, el 9 de setembre, van enfilar-se a la teulada i van entrar a l’interior forçant una finestra del primer pis. En els altres cinc casos, ho van fer a través de les finestres del parvulari, que són corredisses i més fàcils d’obrir. Segons Fortí, l’escola també treballa per millorar els sistemes de tancament i evitar uns robatoris que, apunta, podrien ser comesos per persones joves i coneixedores de l’entorn.
