Observo equips directius, mestres, alumnes i famílies excessivament preocupats pels resultats de les famoses proves de competències bàsiques i proposant decisions pedagògiques, a vegades, massa precipitadament

He constatat la incapacitat de les nostres autoritats de fer del sistema educatiu un aparell amb uns objectius ´socials i educatius pensats, seriosos i que serveixin